ITALIANO

Inquadramento nosografico di ogni malattia infettiva (es.: sepsi, polmonite, infezioni delle vie urinarie, meningite, artrite settica etc.) e del più adeguato approccio diagnostico microbiologico. Formulazione della richiesta degli esami microbiologici e corretta lettura/interpretazione del referto.

Microbiologia Clinica - Debbia - Esculapio

Conoscenza dei vari approcci metodologici utilizzabili per la diagnosi microbiologica diretta e indiretta delle malattie infettive.
Conoscenza delle corrette procedure diagnostiche microbiologiche per la diagnosi eziologica delle infezioni, con particolare riferimento alla appropriatezza dei test richiesti e alla interpretazione dei risultati delle indagini microbiologiche.

Per seguire proficuamente l’insegnamento di Microbiologia clinica, gli studenti dovranno possedere conoscenze di microbiologia generale e speciale, nonché dei meccanismi di base della patogenesi delle malattie.

Lezioni supportate da power point.
Una breve introduzione per riassumere gli argomenti trattati nella lezione precedente, rispondere per chiarire gli argomenti trattati e presentare nuovi argomenti

La valutazione della competenza dello studente si basa su un esame orale.
Griglia di valutazione:
• Sotto la sufficienza (<18): Gravi lacune nella distinzione tra classi di microrganismi; incapacità di collegare un patogeno alla relativa malattia; mancata conoscenza dei principi dell'antibiotico-resistenza.
• Soglia Minima (18-21): Conoscenza dei contenuti minimi sopra elencati. Linguaggio scientifico basilare ma corretto. Capacità di descrivere i patogeni principali senza approfondire troppo i meccanismi molecolari.
• Preparazione Media (22-26) : Buona padronanza dei cicli replicativi e delle tecniche di laboratorio. Capacità di discutere la diagnosi differenziale e le basi dell'interazione ospite-parassita.
• Preparazione Ottima (27-30): Approfondita conoscenza dei meccanismi di virulenza molecolare e delle tecniche diagnostiche avanzate (es. spettrometria di massa, sequenziamento). Capacità di sintesi critica.
• Eccellenza (30L): Totale padronanza della materia, capacità di collegamento interdisciplinare e linguaggio tecnico inappuntabile.
I parametri di valutazione specifici saranno:
• Capacità di connessioni critiche.
• Capacità di sintesi.
• Qualità dell'organizzazione della presentazione/del discorso.
• Uso del vocabolario specialistico.

Materiale aggiuntivo sarà messo a disposizione degli studenti.
Le attività di tutorato sono fornite previa richiesta via mail

1) Patogenicità Microbica
Il Rapporto Parassita-Ospite
2) Le Difese dell’Ospite
Le Difese naturali dell’organismo
La Risposta immunitaria
Ingresso, Uscita e Trasmissione
Diffusione e Replicazione dei microrganismi
Strategia di sopravvivenza dei Parassiti e Infezioni Persistenti
Le Conseguenze Patologiche dell’Infezione
3) Manifestazione Clinica e Diagnosi delle Infezioni per Siti Corporei
Infezioni dell’Apparato Respiratorio
Infezioni dell’Apparato Genito-Urinario
Malattie Sessualmente Trasmesse
Infezioni del Tratto Gastroenterico
Infezioni Ostetriche e Perinatali
Infezioni del Sistema Nervoso Centrale
Infezioni Intravasali e Cardiache
Infezioni dell’Occhio
Infezioni della Cute, delle Ossa e delle Articolazioni
Infezioni Trasmesse da vettori
Zoonosi Multisistemiche
Febbre di Origine Sconosciuta
Infezioni dell’Ospite Immunocompromesso

Italian

Nosographic classification of any infectious disease (eg sepsis, pneumonia, urinary tract infections, meningitis, septic arthritis, etc.) and of the most appropriate microbiological diagnostic approach. Formulation of the request for microbiological examinations and correct reading / interpretation of the report.

Knowledge of the various methodological approaches that can be used for the direct and indirect microbiological diagnosis of infectious diseases.
Knowledge of the correct microbiological diagnostic procedures for the etiological diagnosis of infections, with particular reference to the appropriateness of the required tests and to the interpretation of the results of the microbiological investigations.

Knowledge of both general and special microbiology is required to pass the clinical microbiology exam. To standardize the basic knowledge, the basic concepts will be introduced before moving on to the more complex ones

Lectures supported by slides. A brief introduction to resume the topic covered in the previous lesson, answers to the questions about the topic covered and presentation of new topics

Evaluation of student proficiency is based on an oral test.
Evaluation grid:
• Below Sufficiency (<18): Serious gaps in the distinction between classes of microorganisms; inability to link a pathogen to the relevant disease; lack of knowledge of the principles of antibiotic resistance.
• Minimum Threshold (18-21): Knowledge of the minimum contents listed above. Basic but correct scientific language. Ability to describe the main pathogens without over-explaining molecular mechanisms.
• Average Preparation (22-26): Good command of replication cycles and laboratory techniques. Ability to discuss differential diagnosis and the basics of host-parasite interaction.
• Optimal Preparation (27-30): In-depth knowledge of molecular virulence mechanisms and advanced diagnostic techniques (e.g., mass spectrometry, sequencing). Ability for critical synthesis.
• Excellence (30L): Total mastery of the subject, capacity for interdisciplinary connection and impeccable technical language.
Specific evaluation parameters will be:
• Ability for critical connections.
• Ability for synthesis.
• Quality of the organization of the presentation/discourse.
• Use of specialist vocabulary

Lectures will be supported by power point

1) Microbial pathogenesis
Microbe-Host Relationship
2) The Host Defense
The natural defenses of the organism
The immune response
Infection and spread
Replication of microorganisms
Survival strategy of microbes and Persistent Infections
The pathological consequences of infections
3) Clinical Manifestation and Diagnosis of Infections
Respiratory Infections
Infections of the Genito-Urinary Apparatus
Sexually Transmitted Diseases
Infections of the Gastrointestinal Tract
Obstetric and Perinatal infections
Infections of the Central Nervous System
Intravascular and Cardiac infections
Ocular infections
Infections of skin, bones and joints
Infections Transmitted by Vectors
Zoonoses
Fever of unknown origin
Infections of the Immunocompromised host