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    Liberata SPORTIELLO

    Insegnamento di FARMACOLOGIA

    Corso di laurea in INFERMIERISTICA (ABILITANTE ALLA PROFESSIONE SANITARIA DI INFERMIERE)

    SSD: BIO/14

    CFU: 1,50

    ORE PER UNITÀ DIDATTICA: 13,50

    Periodo di Erogazione: Primo Semestre

    Italiano

    Lingua di insegnamento

    Italiano

    Contenuti

    Durante le lezioni verranno illustrati e discussi gli argomenti relativi alla farmacologia generale e molecolare (vie di somministrazione dei farmaci, farmacocinetica, farmacodinamica, recettori, interazioni farmacologiche) ed alcune classi di farmaci di maggiore impiego nella pratica clinica.

    Testi di riferimento

    Rossi F., Cuomo V., Riccardi C. “Farmacologia: principi di base e applicazioni terapeutiche” – 2023 Edizione Minerva Medica.
    Rossi F. Cuomo V. Riccardi C. “Farmacologia per le Professioni Sanitarie”. Edizioni Minerva Medica.
    Materiale didattico distribuito in aula.

    Obiettivi formativi

    Al termine dell’insegnamento lo studente dovrà:
    -conoscere e comprendere i concetti fondamentali della farmacologia, dei meccanismi d'azione e delle reazioni avverse ai farmaci utilizzati nelle più diffuse patologie mediche;
    - essere in grado di applicare le conoscenze acquisite all’assistenza infermieristica;
    - aver sviluppato capacità di analisi critica;
    - dimostrare abilità comunicative con gli specialisti e i pazienti;
    - aver acquisito strumenti concettuali e metodologici utili allo studio autonomo e continuo finalizzato all’ottimizzazione continua della pratica professionale.

    Prerequisiti

    Buona conoscenza di Fisiologia, Chimica, Biologia, Patologia.

    Metodologie didattiche

    Lezioni frontali con proiezione di diapositive.
    Discussione interattiva sugli argomenti trattati.
    Utilizzo di materiali digitali di supporto.
    La rilevazione delle presenze avverrà secondo le modalità stabilite dal Corso di Studi.

    Metodi di valutazione

    La verifica dell’apprendimento avviene mediante prova orale. La verifica è finalizzata ad accertare il conseguimento degli obiettivi formativi, in coerenza dei risultati di apprendimento attesi e con i descrittori di Dublino.
    La prova valuta la conoscenza e comprensione dei concetti fondamentali della farmacologia e la loro applicazione a semplici contesti della pratica assistenziale. La prova valuta, inoltre, la capacità di collegamenti critici, di sintesi e l'uso del lessico specialistico.
    Nell’ambito del Corso Integrato, la prova è articolata in momenti valutativi riferiti ai diversi ambiti disciplinari, svolti nell’ambito del medesimo appello.
    Il voto finale, espresso in trentesimi, riflette il livello complessivo di padronanza dei contenuti: da eccellente (30 e lode) a sufficiente (18/30). Il voto finale è espresso collegialmente dalla Commissione d’esame che, tenendo conto del livello di apprendimento dimostrato nei diversi ambiti disciplinari e del peso di ciascun insegnamento, formula un giudizio unitario riferito all’intero Corso Integrato.
    La prova si considera superata con un punteggio minimo di 18/30, corrispondente al possesso delle conoscenze e delle competenze di base previste, nonché alla loro applicazione a semplici contesti della pratica assistenziale.

    Altre informazioni

    Saranno condivisi con gli studenti file pdf delle diapositive delle lezioni.
    Queste sono da considerarsi un supporto allo studio sui libri di testo.
    Sono previste, durante e dopo l'erogazione dell'insegnamento, attività di tutorato che lo studente potrà concordare con il docente.

    Programma del corso

    Farmacologia generale
    Generalità sui farmaci
    - Classificazione e Origine dei Farmaci; - Sviluppo pre-clinico e clinico dei farmaco; - Farmacovigilanza. Scopi, vantaggi e limiti; - Definizioni e classificazione delle reazioni avverse a farmaci; - Sistema di segnalazione spontanea; - Scheda di segnalazione di sospetta reazione avversa a farmaci.

    Farmacocinetica
    - Vie di somministrazione dei farmaci; - Fasi (Assorbimento, Distribuzione, Metabolismo ed Escrezione); - Parametri farmacocinetici.

    Farmacodinamica
    - Caratteristiche dell’azione farmacologica; - Efficacia e potenza dei farmaci; - Tolleranza e tachifilassi; - Agonismo e Antagonismo.

    Interazioni farmacologiche
    - Interazioni farmacocinetiche e farmacodinamiche.

    Farmacologia molecolare e cellulare
    - Interazioni farmaco-recettore; - Classi di recettori; - Principali neurotrasmettitori e cenni sui relativi sistemi di trasmissione.

    Alcune classi di farmaci
    Farmaci del sistema nervoso; -Farmaci del sistema cardiovascolare, del sangue e del rene; - Farmaci dell’infiammazione; - Farmaci chemioterapici antimicrobici; - Farmaci del metabolismo glucidico e lipoproteico.

    English

    Teaching language

    Italian

    Contents

    During the lessons, topics related to drugs (their development, routes of administration, pharmacokinetics, pharmacodynamics, drug-drug interactions, mechanism of action and adverse events) and several classes of drugs will be illustrated and discussed.

    Textbook and course materials

    Rossi F., Cuomo V., Riccardi C. “Farmacologia: principi di base e applicazioni terapeutiche” – 2023 Edizione Minerva Medica.
    Rossi F. Cuomo V. Riccardi C. “Farmacologia per le Professioni Sanitarie”. Edizioni Minerva Medica.
    Teaching material distributed in the classroom.

    Course objectives

    At the end of the course, the student will be expected to:
    - know and understand the fundamental concepts of pharmacology, the mechanisms of action and adverse events of drugs more used in clinical practice;
    - be able to apply the knowledge acquired to nursing care;
    - develope critical and analytical skills;
    - demonstrate communication skills with specialists and patients;
    - acquire conceptual and methodological tools useful for autonomous and continuous study of pharmacology, aimed at the ongoing optimization of professional practice.

    Prerequisites

    Good Knowledge of Physiology, Chemistry, Biology, Pathology.

    Teaching methods

    Lectures delivered with the support of slide presentations.
    Interactive discussion of the topics covered.
    Use of supplementary digital learning materials. Attendance will be recorded according to the procedures established by the Degree Program.

    Evaluation methods

    Learning assessment is carried out through an oral examination, consisting of questions on the main topics of the course, aimed at verifying the achievement of the learning objectives, in accordance with the expected learning outcomes and the Dublin Descriptors.
    The examination assesses knowledge and understanding of the fundamental concepts of Pharmacology and their application to simple contexts of nursing practice, the ability to connect the topics studied and to apply the acquired knowledge to nursing practice, critical analysis skills, as well as clarity of presentation, appropriate use of scientific terminology, and autonomy in independent study and updating.
    Within the Integrated Course, the examination will be structured into assessment components referring to the different disciplinary areas, conducted within the same examination session.

    In order to pass the Integrated Course, students are required to demonstrate minimum competencies in each disciplinary area.
    The final assessment is expressed collegially by the Examination Board and is awarded as a single mark out of thirty, referring to the entire Integrated Course. The final mark reflects the overall level of mastery of the course contents, from excellent (30 with honours) to sufficient (18/30), and takes into account the student’s overall preparation across the different disciplinary areas, provided that the minimum competency levels required in each of them have been achieved.

    Other information

    PDF files of the lecture slides will be shared with students. These are intended as a study aid to complement the textbooks. During and after the course, tutorial activities will be available, depending on the students' requests via e-mail.

    Course Syllabus

    General Pharmacology
    - General information on drugs; - Classification and Origin of Drugs; - Drug development: pre-clinical and clinical studies; - Pharmacovigilance. Aims, advantages and limits; - Definitions and classification of adverse drug reactions; - Spontaneous reporting system; - Reporting form of suspected adverse drug reactions.

    Pharmacokinetics
    - Routes of drug administration; Phases (Absorption, Distribution, Metabolism and Excretion); - Pharmacokinetic parameters.

    Pharmacodynamics
    - Characteristics of the pharmacological action; - Effectiveness and power of drugs; - Tolerance and tachyphylaxis; - Types of Agonist and Antagonist ligands.

    Drug-drug interactions
    - Pharmacokinetic and Pharmacodynamic interactions.

    Molecular and Cellular Pharmacology
    - Drug-receptor interactions; - Classes of Receptor; - Main neurotransmitters and their transmission systems.

    Some drug classes
    Nervous system drugs; - Cardiovascular, blood, and renal drugs; - Inflammatory drugs; - Antimicrobial chemotherapy drugs; - Drugs affecting carbohydrate and lipoprotein metabolism.

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