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    Floriana MORGILLO

    Insegnamento di ONCOLOGIA MEDICA

    Corso di laurea in INFERMIERISTICA (ABILITANTE ALLA PROFESSIONE SANITARIA DI INFERMIERE)

    SSD: MED/06

    CFU: 2,00

    ORE PER UNITÀ DIDATTICA: 18,00

    Periodo di Erogazione: Secondo Semestre

    Italiano

    Lingua insegnamento

    italiano

    Contenuti

    -Principi di assistenza infermieristica del paziente oncologico
    -Conoscenze sui principali processi di cancerogenesi, approccio e
    valutazione del paziente oncologico, principali strategie di stadiazione
    della malattia oncologica, conoscenza dei diversi approcci terapeutici
    (chemioterapia, radioterapia, chirurgia, terapie a bersaglio molecolare,
    immunoterapia, ormonoterapia)
    Epidemiologia e gestione delle principali neoplasie solide umane

    Testi di riferimento

    Oncologia medica, Fortunato Ciardiello, II Edizione, Idelson Gnocchi
    slides lezioni
    appunti lezioni

    Obiettivi formativi

    Al termine del corso lo studente dovrà conoscere le basi fisiopatologiche delle principali entita nosologiche tumorali
    - essere in grado di applicare le conoscenze acquisite all’assistenza infermieristica
    - aver sviluppato capacità di analisi critica
    - dimostrare abilità comunicative con gli specialisti e i pazienti
    - aver acquisito strumenti concettuali e metodologici utili allo studio autonomo e continuo finalizzato all’ottimizzazione continua della pratica professionale.

    Prerequisiti

    Conoscenze fornite dal corso di Fisiologia umana e Patologia

    Metodi didattici

    Lezioni frontali con proiezione di diapositive.

    Discussione interattiva sugli argomenti trattati e di casi clinici.

    Utilizzo di materiali digitali di supporto

    Modalità di verifica dell'apprendimento

    L’esame si svolge contestualmente alla valutazione degli insegnamenti del C.I.
    La verifica è finalizzata ad accertare il conseguimento degli obiettivi formativi, in coerenza dei risultati di apprendimento attesi e con i descrittori di Dublino.
    Il voto finale, espresso in trentesimi, riflette il livello complessivo di padronanza dei contenuti: da eccellente (30 e lode) a sufficiente (18/30). Il voto finale è espresso collegialmente dalla Commissione d’esame che, tenendo conto del livello di apprendimento dimostrato nei diversi ambiti disciplinari e del peso di ciascun insegnamento, formula un giudizio unitario riferito all’intero Corso Integrato.
    La prova si considera superata con un punteggio minimo di 18/30, corrispondente al possesso delle conoscenze e delle competenze di base previste, nonché alla loro applicazione a semplici contesti della pratica assistenziale.

    Altre informazioni

    Il materiale didattico (slides) e la sitografia di riferimento saranno forniti
    dai docenti
    Possibilità di ricevimento per discussionecon studenti sugli argomenti
    trattati.

    Programma esteso

    Principi di storia naturale delle neoplasie: fattori di rischio ed eziologici; la
    diagnosi clinica e patologica; la stadiazione; gli screening e la
    prevenzione; fattori prognostici e predittivi; i marcatori tumorali; le
    sindromi paraneoplastiche; il follow- up. Principi di terapia: strategia
    terapeutica in Oncologia; la chirurgia; la radioterapia; la chemioterapia
    (adiuvante, primaria e della fase avanzata); l’endocrinoterapia
    (adiuvante, primaria e della fase avanzata); l’immunoterapia; i bersagli
    molecolari nella terapia del cancro; elementi di farmacologia dei tumori:
    le principali classi di chemioterapici con meccanismo d’azione e tossicità;
    meccanismi di resistenza ai chemioterapici; trattamenti integrati; la
    risposta ai trattamenti oncologici; le terapie di supporto e palliative. Aspetti eziopatogenetici, clinico-
    diagnostici, prognostici e terapeutici delle seguenti neoplasie:
    mammella, polmone, melanoma, colon-retto.

    English

    Teaching language

    italian

    Contents

    -Principles of infermieristic approach to cancer patient
    -Knowledge on main processesof carcinogenesis, approach and evaluation
    of oncologic patient, stadiation of oncologic disease, knowledge of
    different therapeutical approaches (chemotherapy, radiotherapy,
    surgery, molecularly targeted agents, immunotherapy, ormonotherapy)
    Epidemiology and management of most frequent solid human

    Textbook and course materials

    Oncologia medica, Fortunato Ciardiello, II Edizione, Idelson Gnocchi
    Slides kit
    lesson’s notes

    Course objectives

    At the end of the course, the student must:

    know the pathophysiological foundations of the main oncological disease entities;

    be able to apply the knowledge acquired to nursing care;

    have developed critical analysis skills;

    demonstrate communication skills with specialists and patients;

    have acquired conceptual and methodological tools useful for autonomous and continuous learning aimed at the ongoing optimization of professional practice.

    Prerequisites

    Knowledges and skills furnished by the course of Human Physiology and
    Pathology

    Teaching methods

    Lectures with slide presentations.

    Interactive discussion of the topics covered and clinical cases.

    Use of supporting digital materials.

    Assessment methods

    The examination takes place concurrently with the assessment of the Integrated Course (I.C.) modules.

    The assessment is aimed at verifying the achievement of the learning objectives, in accordance with the expected learning outcomes and the Dublin Descriptors.

    The final grade, expressed on a scale of thirty, reflects the overall level of mastery of the content: from excellent (30 with honors) to satisfactory (18/30). The final grade is awarded collectively by the Examination Committee, which—taking into account the level of learning demonstrated in the different disciplinary areas and the weight of each module—formulates a unified judgment referring to the entire Integrated Course.

    The examination is considered passed with a minimum score of 18/30, corresponding to the acquisition of the required basic knowledge and skills, as well as their application to simple contexts of nursing practice.

    Other information

    Slides and websites will be indicated by teachers
    Availability of teachers for meeting with students on lessons' topics.

    Detailed syllabus

    Principles of natural history of tumors: risk and etiological factors; there
    clinical and pathological diagnosis; staging; screenings and
    prevention; prognostic and predictive factors; tumor markers; the
    paraneoplastic syndromes; the follow-up. Principles of therapy: strategy
    therapeutics in Oncology; surgery; radiotherapy; chemotherapy
    (adjuvant, primary and advanced phase); endocrine therapy
    (adjuvant, primary and advanced phase); immunotherapy; the targets
    molecular in cancer therapy; elements of tumor pharmacology:
    the main classes of chemotherapy with mechanism of action and toxicity;
    mechanisms of resistance to chemotherapy; integrated treatments; there
    response to oncological treatments; supportive and palliative therapies. Etiopathogenetic and clinical aspects
    diagnostic, prognostic and therapeutic of the following neoplasms:
    breast, lung, melanoma, colorectal.

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