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    Marcello DALLIO

    Insegnamento di GASTROENTEROLOGIA

    Corso di laurea magistrale a ciclo unico in MEDICINA E CHIRURGIA (Sede di Caserta)

    SSD: MED/12

    CFU: 2,00

    ORE PER UNITÀ DIDATTICA: 25,00

    Periodo di Erogazione: Primo Semestre

    Italiano

    Lingua insegnamento

    ITALIANO

    Contenuti

    Apprendimento delle procedure per il management di un paziente con malattie dell'apparato digerente

    Testi di riferimento

    Malattie dell'Apparato Digerente UNIGASTRO. Roma. Editrice Gastroenterologica Italiana. Edizione 2025-2028

    Obiettivi formativi

    Al termine dell'insegnamento lo studente dovrà essere in grado di:

    Conoscere e comprendere la fisiopatologia, le manifestazioni cliniche, l'iter diagnostico e i principi di trattamento delle principali sindromi digestive e delle patologie dell'apparato gastroenterico, epatico, biliare e pancreatico, incluse le malattie infiammatorie, infettive, funzionali, degenerative e neoplastiche.
    Applicare le conoscenze acquisite alla pratica clinica, riconoscendo i principali quadri sindromici e le patologie di interesse gastroenterologico, interpretando i segni e i sintomi più rilevanti e contribuendo all'inquadramento diagnostico e alla gestione del paziente nei diversi contesti assistenziali.
    Sviluppare capacità di analisi critica e autonomia di giudizio, integrando le conoscenze fisiopatologiche con i dati clinici, laboratoristici e strumentali per formulare un corretto ragionamento clinico e valutare criticamente le principali opzioni diagnostiche e terapeutiche.
    Dimostrare abilità comunicative, utilizzando una terminologia medico-scientifica appropriata nella comunicazione con specialisti, altri professionisti sanitari, pazienti e caregiver, e fornendo informazioni chiare e comprensibili sulle principali patologie gastroenterologiche e sul loro percorso diagnostico-terapeutico.
    Acquisire strumenti concettuali e metodologici utili allo studio autonomo e all'aggiornamento continuo, sviluppando un approccio critico alla letteratura scientifica e alle evidenze disponibili, finalizzato al miglioramento continuo della pratica clinica e professionale.

    Prerequisiti

    Conoscenza dell'anatomia umana, della fisiologia e della patologia generale

    Metodi didattici

    Lezioni frontali ed esercitazione pratiche. La frequenza alle lezioni ed alle esercitazioni pratiche è obbligatoria e sarà registrata tramite badge elettronico. E' necessario avere almeno il 75% della frequenza per accedere all'esame di profitto

    Modalità di verifica dell'apprendimento

    Esame orale. I requisiti minimi per il superamento dell'esame saranno la capacità di collegamenti critici e di sintesi, la qualità dell'esposizione e dell'organizzazione del discorso

    Altre informazioni

    N.A.

    Programma esteso

    Le principali sindromi digestive: il dolore toracico non cardiaco; il dolore addominale; l’addome acuto, dispepsia, disfagia, nausea e vomito; il malassorbimento e la maldigestione; diarrea, stipsi ed occlusione intestinale; gli itteri, le emorragie digestive. Le principali patologie epato-gastroenterologiche: acalasia, malattia da reflusso gastroesofageo, diverticoli dell’esofago; gastriti acute e croniche, infezione da Helicobacter pylori ed ulcera peptica; malattia celiaca; colonpatia funzionale e malattia diverticolare del colon; patologie ano-rettali; malattie infiammatorie intestinali (rettocolite ulcerosa, m. di Crohn); epatiti croniche, cirrosi epatica ed ipertensione portale; ascite, sindrome epatorenale, encefalopatia portosistemica; echinococcosi epatica; litiasi biliare e sue complicanze; pancreatiti acute e croniche; lesioni precancerose e tumori dell’esofago, stomaco, colon-retto, fegato e vie biliari, pancreas

    English

    Teaching language

    Italian

    Contents

    Learning procedures for the management of a patient with digestive diseases

    Textbook and course materials

    Digestive Diseases UNIGASTRO. Roma. Editrice Gastroenterologica Italiana. 2025-2028 Edition

    Course objectives

    At the end of the course, students will be able to:

    Demonstrate knowledge and understanding of the pathophysiology, clinical presentation, diagnostic approach and principles of treatment of the major digestive syndromes and the most common gastrointestinal, hepatic, biliary and pancreatic diseases, including inflammatory, infectious, functional, degenerative and neoplastic disorders.
    Apply the acquired knowledge to clinical practice by recognizing the main gastroenterological syndromes and diseases, interpreting relevant signs and symptoms, and contributing to the diagnostic assessment and clinical management of patients in different healthcare settings.
    Develop critical thinking and independent judgment by integrating pathophysiological knowledge with clinical, laboratory and instrumental findings in order to formulate appropriate clinical reasoning and critically evaluate diagnostic and therapeutic strategies.
    Demonstrate effective communication skills by using appropriate medical terminology when interacting with specialists, other healthcare professionals, patients and caregivers, and by providing clear information on the main gastroenterological diseases and their diagnostic and therapeutic pathways.
    Acquire conceptual and methodological tools for lifelong autonomous learning, developing the ability to critically appraise scientific literature and current evidence in order to continuously improve clinical practice and professional competence.

    Prerequisites

    Knowledge of Human Anatomy, Physiology and General Pathology

    Teaching methods

    Frontal lessons and practical exercises. Attendance at lectures and practical exercises is mandatory and will be recorded by an electronic badge. It is necessary to have at least 75% of the attendance to access the exam

    Assessment methods

    Oral examination. The minimum requirements for passing the exam will be the ability to link critical and synthesis, the quality of the presentation and the organization of the speech

    Other information

    N.A.

    Detailed syllabus

    The main digestive syndromes: non-cardiac chest pain; abdominal pain; the acute abdomen, dyspepsia, dysphagia, nausea and vomiting; malabsorption and maldigestion; diarrhea, constipation and intestinal obstruction; the jaundices, the digestive hemorrhages. The main hepato-gastroenterological pathologies: achalasia, gastroesophageal reflux disease, diverticula of the esophagus; acute and chronic gastritis, Helicobacter pylori infection and peptic ulcer; celiac disease; functional colon and diverticular disease of the colon; ano-rectal pathologies; inflammatory bowel disease (ulcerative colitis, Crohn's disease); chronic hepatitis, liver cirrhosis and portal hypertension; ascites, hepatorenal syndrome, portosystemic encephalopathy; hepatic echinococcosis; biliary lithiasis and its complications; acute and chronic pancreatitis; precancerous lesions and tumors of the esophagus, stomach, colorectal, liver and biliary tract, pancreas

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