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    Michele PAPA

    Insegnamento di ANATOMIA

    Corso di laurea in INFERMIERISTICA (ABILITANTE ALLA PROFESSIONE SANITARIA DI INFERMIERE)

    SSD: BIO/16

    CFU: 3,00

    ORE PER UNITÀ DIDATTICA: 27,00

    Periodo di Erogazione: Primo Semestre

    Italiano

    Lingua di insegnamento

    Italiano

    Contenuti

    Livelli di organizzazione del corpo umano: cellulare, tissutale, di organo e
    di apparato.Le modalità di organizzazione dei tessuti

    Testi di riferimento

    Elementi di Anatomia Umana
    A. M. Gilroy
    EdizioneI/2017
    EDISES EDIZIONI

    Obiettivi formativi

    Al termine dell’insegnamento lo studente dovrà avere le conoscenze anatomiche di base per la
    comprensione della morfologia funzionale del corpo umano necessarie ad
    affrontare lo studio di corsi di insegnamento successivi

    Prerequisiti

    ALCUNO

    Metodologie didattiche

    DIDATTICA FRONTALE INTERATTIVA con proiezione di diapositive

    Metodi di valutazione

    L’esame si svolge contestualmente alla valutazione degli insegnamenti del C.I.
    La verifica è finalizzata ad accertare il conseguimento degli obiettivi formativi, in coerenza dei risultati di apprendimento attesi e con i descrittori di Dublino.
    Al fine di valutare le conoscenze e il raggiungimento
    degli obbiettivi, lo studente dovrà essere in grado di fare diagnosi di
    immagini anatomiche e
    parti di esse, su schemi, immagini cadaveriche, immagini radiologiche.
    Il voto finale, espresso in trentesimi, riflette il livello complessivo di padronanza dei contenuti: da eccellente (30 e lode) a sufficiente (18/30). Il voto finale è espresso collegialmente dalla Commissione d’esame che, tenendo conto del livello di apprendimento dimostrato nei diversi ambiti disciplinari e del peso di ciascun insegnamento, formula un giudizio unitario riferito all’intero Corso Integrato.
    La prova si considera superata con un punteggio minimo di 18/30, corrispondente al possesso delle conoscenze e delle competenze di base previste.

    Altre informazioni

    PRESENZA A NON MENO DELL'80 % DELLE ATTIVITà DIDATTICHE

    Programma del corso

    Terminologia anatomica: posizione anatomica; piani corporei e piani di
    sezioni; termini di posizione e di movimento.Cavità corporee;
    suddivisione topografica della cavità dorsale e della cavità ventrale.
    Struttura di organi cavi e organi pieni.
    Apparato tegumentario: generalità sull’apparato tegumentario e sue
    funzioni. Struttura della cute ( epidermide, derma, ipoderma). Annessi
    cutanei.Apparato locomotore: Organizzazione dello scheletro.
    classificazione morfologica delle ossa (lunghe, brevi, piatte, irregolari). Le
    articolazioni (sinartrosi e diartrosi); morfologia di una articolazione-tipo:
    capsule, ligamenti, sinovia. Scheletro della testa: neurocranio e
    splancnocranio. La colonna vertebrale. Il torace. Lo scheletro dell’arto
    superiore: cingolo scapolare, scheletro del braccio, dell’avambraccio e
    della mano. Lo scheletro dell’arto inferiore: cingolo pelvico, scheletro
    della coscia, della gamba e del piede. Sistema muscolare: organizzazione
    generale; siti di ancoraggio dei muscoli ( origine ed inserzione); criteri di
    classificazione strutturale e funzionale dei muscoli.
    Apparato cardiovascolare: Organizzazione generale. Anatomia
    macroscopica e microscopica del cuore, sistema di conduzione, scheletro
    fibroso, valvole cardiache e ciclo cardiaco. Il pericardio. La grande e la
    piccola circolazione. Le arterie: l’aorta (origine e decorso) e principali
    rami collaterali e rami terminali. Poligono di Willis. Le vene: principali
    rami venosi. Circolo portale. Struttura dei vasi sanguiferi (arterie, vene,
    capillari e sinusoidi). La circolazione del sangue nel feto a termine e le
    modifiche che intervengono alla nascita.
    Sistema linfatico : ruolo nella difesa dell’organismo. La linfa. Struttura e
    funzione dei vasi linfatici, organizzazione della circolazione linfatica.
    Struttura e funzione del midollo osseo, del timo, della milza e dei
    linfonodi.Apparato respiratorio (anatomia macroscopica, microscopica e
    funzionale): cavità nasali, laringe, trachea e bronchi. L’albero bronchiale
    intrapolmonare. I polmoni. Le pleure.
    Apparato digerente (anatomia macroscopica, microscopica e funzionale):
    cavità orale, lingua e denti. Le ghiandole salivari maggiori ( parotide,
    sottomandibolare, sottolinguale), faringe, esofago, stomaco e intestino. Il
    fegato, le vie biliari intra- ed extraepatiche. La cistifellea. Il pancreas. Il
    peritoneo e le principali formazioni peritoneali.
    Apparato uropoietico (anatomia macroscopica, microscopica e
    funzionale): rene, nefrone, apparato juxtaglomerulare, vie urinarie ( calici
    e pelvi renale, ureteri, vescica urinaria,uretra maschile e femminile)..
    Cenni sulla vascolarizzazione del rene.
    Apparato genitale maschile e femminile (anatomia macroscopica,
    microscopica e funzionale) testicoli, epididimo deferente, prostata. Ovaio
    ,utero struttura sede e funzione.
    Apparato endocrino: organizzazione generale e struttura delle ghiandole
    endocrine (ipofisi, epifisi, tiroide, paratiroidi, ghiandole surrenali e
    pancreas endocrino). Sistema nervoso: principi generali di
    neuroanatomia. Le catene neuronali. Organizzazione anatomica del
    Sistema Nervoso. La sensibilità generale e specifica. Generalità sui
    recettori cutanei. Struttura e. Organizzazione generale del SNC. Midollo
    spinale: configurazione macroscopica. Conformazione interna. Le grandi
    vie sensitive e motrici. Arco riflesso (recettore, branca afferente, branca
    efferente, organo effettore); riflessi spinali.Tronco encefalico (bulbo,
    ponte di Varolio e mesencefalo): configurazione macroscopica ed
    organizzazione interna del tronco encefalico. Cervelletto: configurazione
    esterna ed organizzazione interna; struttura della corteccia cerebellare e
    funzioni del cervelletto. Diencefalo: conformazione e limiti; l’ipotalamo; il
    talamo; il subtalamo; l’epitalamo; il Metatalamo. Telencefalo:
    configurazione esterna, formazioni commissurali interemisferiche, il
    sistema delle capsule, nuclei della base, corteccia telencefalica. Aree
    corticali sensitive e motrici. Componenti del sistema limbico e sua
    funzione. Sistema ventricolare cerebrale (canale ependimale, IV
    ventricolo, III ventricolo e ventricoli laterali) e liquido cefalorachidiano. Le
    meningi spinali ed encefaliche. La barriera emato-encefalica. Sistema
    nervoso periferico: costituzione del nervo spinale, gangli, generalità sui
    plessi spinali. Generalità sui nervi cranici. Sistema nervoso vegetativo:
    organizzazione e funzione dell’ortosimpatico e del parasimpatico.
    Organizzazione generale e funzione dell’apparato visivo, uditivo e
    vestibolare.

    English

    Teaching language

    Italian

    Contents

    Levels of organization of the human body: cellular, tissue, organ, and system. The ways in which tissues are organized

    Textbook and course materials

    Elementi di Anatomia Umana
    A. M. Gilroy
    EdizioneI/2017
    EDISES EDIZIONI

    Course objectives

    At the end of the course, the student should have the basic anatomical knowledge needed to
    understand the functional morphology of the human body, which is necessary to
    approach subsequent courses.

    Prerequisites

    ANY

    Teaching methods

    INTERACTIVE FRONTAL TEACHING with slide projection

    Evaluation methods

    The exam is conducted concurrently with the assessment of the C.I. courses.
    The assessment is aimed at verifying the achievement of the learning objectives, consistent with the expected learning outcomes and the Dublin descriptors.
    In order to assess knowledge and achieve the objectives, the student must be able to diagnose
    anatomical images and
    parts of them, based on diagrams, cadaveric images, and radiological images.
    The final grade, expressed out of 30, reflects the overall level of mastery of the content: from excellent (30 cum laude) to sufficient (18/30). The final grade is expressed collectively by the Examination Committee, which, taking into account the level of learning demonstrated in the various subject areas and the weight of each course, formulates a unified assessment for the entire Integrated Course.
    The exam is considered passed with a minimum score of 18/30, corresponding to possession of the required basic knowledge and skills.

    Other information

    PRESENCE IN NOT LESS THAN 80% OF TEACHING ACTIVITIES

    Course Syllabus

    Anatomical terminology: anatomical position; body planes and sectional planes
    ; terms of position and movement. Body cavities;
    topographical subdivision of the dorsal cavity and the ventral cavity.
    Structure of hollow and solid organs.
    Integumentary system: general information on the integumentary system and its
    functions. Structure of the skin (epidermis, dermis, hypodermis). Skin
    appendages. Locomotor system: Organization of the skeleton.
    Morphological classification of bones (long, short, flat, irregular).
    Joints (synarthroses and diarthroses); morphology of a typical joint:
    capsules, ligaments, synovium. Skeleton of the head: neurocranium and
    splanchnocranium. The vertebral column. The thorax. The skeleton of the upper limb:
    shoulder girdle, skeleton of the arm, forearm, and
    hand. The skeleton of the lower limb: pelvic girdle, skeleton
    of the thigh, leg, and foot. Muscular system: general organization
    ; muscle attachment sites (origin and insertion); criteria for the
    structural and functional classification of muscles.
    Cardiovascular system: general organization. Gross and microscopic
    anatomy of the heart, conduction system, fibrous
    skeleton, heart valves, and cardiac cycle. The pericardium. The greater and lesser
    circulation. The arteries: the aorta (origin and course) and main
    collateral branches and terminal branches. Circle of Willis. The veins: main
    venous branches. Portal circulation. Structure of blood vessels (arteries, veins,
    capillaries, and sinusoids). Blood circulation in the full-term fetus and the
    changes that occur at birth.
    Lymphatic system: role in the body's defenses. Lymph. Structure and
    function of lymphatic vessels, organization of lymph circulation.
    Structure and function of the bone marrow, thymus, spleen, and
    lymph nodes. Respiratory system (gross, microscopic, and
    functional anatomy): nasal cavities, larynx, trachea, and bronchi. The intrapulmonary
    bronchial tree. The lungs. The pleurae.
    Digestive system (gross, microscopic, and functional anatomy):
    oral cavity, tongue, and teeth. The major salivary glands (parotid,
    submandibular, sublingual), pharynx, esophagus, stomach, and intestines. The
    liver, intrahepatic and extrahepatic bile ducts. The gallbladder. The pancreas. The
    peritoneum and the main peritoneal structures.
    Uropoietic system (gross, microscopic, and functional anatomy): kidney, nephron, juxtaglomerular apparatus, urinary tract (calyces
    and renal pelvis, ureters, urinary bladder, male and female urethra).
    Notes on the vascularization of the kidney.
    Male and female genital system (gross,
    microscopic, and functional anatomy): testes, epididymis deferens, prostate. Ovary
    and uterus: structure, location, and function.
    Endocrine system: general organization and structure of the endocrine
    glands (pituitary gland, pineal gland, thyroid, parathyroid, adrenal glands, and
    endocrine pancreas). Nervous system: general principles of
    neuroanatomy. Neuronal chains. Anatomical organization of the
    Nervous System. General and specific sensation. General information on
    cutaneous receptors. Structure and general organization of the CNS. Spinal
    cord: macroscopic configuration. Internal structure. The major
    sensory and motor pathways. Reflex arc (receptor, afferent branch, efferent
    brain, effector organ); spinal reflexes. Brainstem (medulla oblongata,
    pons, and midbrain): macroscopic configuration and
    internal organization of the brainstem. Cerebellum: external
    configuration and internal organization; structure of the cerebellar cortex and
    functions of the cerebellum. Diencephalon: structure and boundaries; the hypothalamus; the
    thalamus; the subthalamus; the epithalamus; the metathalamus. Telencephalon:
    external configuration, interhemispheric commissural formations, the
    capsular system, basal ganglia, telencephalic cortex. Sensory and motor cortical areas. Components of the limbic system and its
    function. Cerebral ventricular system (ependymal canal, 4th
    ventricle, 3rd ventricle, and lateral ventricles) and cerebrospinal fluid. The
    spinal and encephalic meninges. The blood-brain barrier. Peripheral
    nervous system: structure of the spinal nerve, ganglia, general information on the
    spinal plexuses. General information on the cranial nerves. Autonomic nervous system:
    organization and function of the sympathetic and parasympathetic nervous systems.
    General organization and function of the visual, auditory, and
    vestibular systems.

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