Italiano

L'insegnamento fornisce nozioni e concetti sui sistemi informativi con particolare riferimento ai sistemi informativi sanitari ed i sistemi informativi di laboratorio. L'insegnamento fornisce un inquadramento delle funzionalità generali di un sistema informativo, con particolare riferimento agli aspetti tipici di progettazione concettuale e gestione delle informazioni in un sistema informativo di laboratorio.

Slide lezioni.

Lo studente acquisirà la comprensione dei concetti che sono alla base della progettualità e delle funzionalità di un sistema informativo, necessari a completare la formazione di base di un futuro laureato in Tecniche di Laboratorio Biomedico. Inoltre, lo studente acquisirà la conoscenza delle principali funzioni di un sistema informativo sanitario, in generale, per le problematiche di gestione dei processi in ambito sanitario, ed in particolare, per la conoscenza delle principali funzioni di un sistema informativo di laboratorio. Al termine del corso, lo studente sarà in grado di comprendere in modo critico anche le potenzialità ed i limiti di validità (e l’applicabilità in contesti reali) di questi strumenti e approcciare la valutazione di eventuali alternative esistenti.

Nessuno.

Lezioni.

La verifica dell’apprendimento è finalizzata a valutare la capacità dello studente di avere appreso i principi di base di progettazione concettuale e le funzionalità di un sistema informativo. La valutazione dipenderà dalla maturità acquisita sui contenuti del corso e si terrà conto della qualità dell’esposizione, in termini di utilizzo di linguaggio scientifico appropriato e dell’autonomia di giudizio dimostrata, e delle capacità pratiche acquisite.

Basi di dati e sistemi informativi. Sistema di gestione delle basi di dati. Progettazione concettuale: Diagramma Entità-Relazioni. Interrogazione della base di dati (query): Esempi SQL e Microsoft Access.
Dai dati alla gestione dei processi (in sanità): Sistemi informativi sanitari.
Sistemi informativi di Laboratorio: Caratteristiche e funzionalità.

Italian

The course provides notions and concepts on information systems with particular reference to health information systems and laboratory information systems. The course provides an overview of the general functions of an information system, with particular reference to the typical aspects of conceptual design and information management in a laboratory information system.

Lecture slides.

The student will understand the concepts underlying the design and the functionalities of an information system, as needed to complete the basic training by a future graduate in Biomedical Laboratory Techniques. Furthermore, the student will acquire the knowledge of the typical functions of health information systems, in general, for the process management in the health sector, and in particular, will gain the knowledge of the main functions of a laboratory information system. At the end of the course, the student will also be able to critically understand the potentials and limits of validity (and applicability in real contexts) of these tools and address the assessment of existing alternatives.

None.

Lectures.

Verification of learning is aimed at assessing the student's ability to have learned the basic principles of the information systems. The assessment will depend on the maturity acquired on the course contents and the quality of the presentation will be taken into account, in terms of the use of appropriate scientific language and the autonomy of judgment demonstrated, and the practical skills acquired.

Database management information systems. Conceptual design: Entity-Relation Diagram. Database query: SQL and Microsoft Access (examples).
From data to process management: Health information systems.
Laboratory information systems: Characteristics and functions.