INGLESE

L’Attività Formativa Professionalizzante (AFP) di Fisiologia è finalizzata all’acquisizione di competenze pratiche di base nell’ambito della fisiologia applicata dell’apparato cardiovascolare e respiratorio, con particolare riferimento all’osservazione, alla misurazione e all’interpretazione dei principali parametri fisiologici in contesto clinico.
L’AFP è articolata in una parte generale e in una parte applicativa (professionalizzante), in coerenza con la natura tutoriale e orientata alla pratica dell’attività.
Parte generale:
La parte generale è orientata al richiamo e all’applicazione dei principi fisiologici essenziali necessari alla comprensione dei fenomeni osservati durante le attività pratiche, con riferimento a:
- regolazione della funzione cardiovascolare e respiratoria;
- meccanismi di adattamento fisiologico in condizioni basali e di stress;
- integrazione tra apparato cardiovascolare e apparato respiratorio nel mantenimento dell’omeostasi.
Parte applicativa (professionalizzante)
La parte applicativa è dedicata allo svolgimento di attività pratiche (skills) sotto la supervisione del Docente-tutore e/o tutor clinico, finalizzate a:
- osservare e misurare i principali parametri cardiovascolari e respiratori;
- interpretare i dati fisiologici di base in relazione allo stato clinico del paziente;
- correlare i parametri rilevati ai meccanismi fisiologici sottostanti;
- sviluppare un corretto approccio metodologico all’osservazione fisiologica in ambito clinico.
Le attività si svolgono in contesti clinici e/o simulativi, con un progressivo grado di autonomia e sempre sotto supervisione, in conformità con quanto previsto dal Regolamento didattico del Corso di Studio.
L’AFP non prevede moduli didattici autonomi né una parte monografica.
Eventuali approfondimenti tematici sono funzionali allo svolgimento delle attività pratiche e vengono affrontati in relazione alle competenze previste.

Stanfield - Fisiologia - Edises;
Taglietti, Casella - Fisiologia e Biofisica delle cellule - Edises;
Fisiologia Medica di Ganong - Piccin ;
Silverthorn - Fisiologia
Umana - Pearson.

Il materiale di supporto all’attività didattica è messo a disposizione dal Docente-tutore e/o dal tutor clinico durante lo svolgimento delle attività professionalizzanti.

L’Attività Formativa Professionalizzante di Fisiologia si propone di fornire agli studenti le competenze pratiche di base necessarie alla comprensione e all’applicazione dei principi di fisiologia cardiovascolare e respiratoria in contesto clinico.
In particolare, l’AFP è finalizzata a sviluppare progressivamente l’autonomia dello studente nell’osservazione, nella misurazione e nell’interpretazione dei principali parametri fisiologici, mediante l’utilizzo di strumenti diagnostici di base (elettrocardiografo e spirometro), sotto la supervisione del Docente-tutore e/o del tutor clinico.
Risultati di apprendimento attesi
1. Conoscenze e capacità di comprensione (Knowledge and Understanding)
- Descrivere i principi fisiologici fondamentali alla base della funzione cardiovascolare e respiratoria;
- Comprendere il significato fisiologico dei principali parametri rilevati mediante elettrocardiografia e spirometria.
2. Applicazione delle conoscenze e capacità di comprensione (Applying Knowledge and Understanding)
- Utilizzare in modo appropriato, sotto supervisione, elettrocardiografi e spirometri;
- Interpretare i dati raccolti in condizioni fisiologiche e riconoscere le principali alterazioni funzionali di interesse clinico.
3. Capacità di trarre conclusioni (Making Judgements)
- Valutare criticamente i dati fisiologici ottenuti, correlando i parametri rilevati ai meccanismi fisiologici sottostanti e al contesto clinico di riferimento.
4. Abilità comunicative (Communication Skills)
- Riferire e discutere le misurazioni fisiologiche utilizzando una terminologia scientifica appropriata, adeguata al contesto medico e al lavoro in équipe.
5. Capacità di apprendere (Learning Skills)
- Sviluppare un approccio autonomo, riflessivo e critico all’apprendimento delle metodologie fisiologiche applicate alla pratica clinica.
Contenuti minimi per il superamento della verifica idoneativa:
- Principi essenziali della fisiologia cardiovascolare e respiratoria;
- Corretto utilizzo di base dell’elettrocardiografo e dello spirometro;
- Capacità di interpretare i principali parametri fisiologici in condizioni fisiologiche.

Sono richieste conoscenze di base di Biochimica e di Fisica applicata alla Medicina, in quanto essenziali per la comprensione dei fenomeni fisiologici e dei principi alla base delle misurazioni strumentali.
Non sono previste propedeuticità formali per l’accesso all’Attività Formativa Professionalizzante né alla relativa verifica idoneativa, in conformità con quanto deliberato dal Consiglio del Corso di Laurea.

L’Attività Formativa Professionalizzante si svolge mediante esercitazioni pratiche e simulazione di casi clinici, organizzate in sessioni tutoriali con interazione diretta e continua con il Docente-tutore e/o il tutor clinico.
Le attività comprendono:
- esercitazioni guidate sull’utilizzo di strumenti diagnostici di base;
- simulazione e discussione di casi clinici;
- applicazione dei principi di fisiologia cardiovascolare e respiratoria in contesto clinico.
Non sono previste lezioni frontali tradizionali, attività seminariali, sopralluoghi, viaggi di istruzione o lavori di gruppo strutturati.
La frequenza è obbligatoria; è richiesta una presenza minima pari al 75% delle attività programmate per poter accedere alla verifica idoneativa.
La rilevazione delle presenze avviene in modalità elettronica o, quando necessario, mediante firma.

La verifica dell’apprendimento avviene mediante prova teorico-pratica a carattere idoneativo, finalizzata ad accertare il raggiungimento degli obiettivi formativi e dei risultati di apprendimento attesi.
La valutazione è espressa esclusivamente in termini di idoneità / non idoneità.
Modalità di verifica:
- osservazione diretta da parte del Docente-tutore e/o del tutor clinico durante lo svolgimento delle attività pratiche;
- valutazione dell’esecuzione delle skills previste;
- discussione guidata dei parametri fisiologici rilevati e dei meccanismi fisiologici sottostanti.
Criteri di superamento:
- frequenza minima del 75% delle attività previste;
- esecuzione corretta delle skills considerate essenziali;
- conoscenza almeno sufficiente dei contenuti minimi richiesti.
Non sono previste prove scritte né l’attribuzione di un voto in trentesimi.

Le presentazioni e gli eventuali materiali didattici di supporto utilizzati durante le attività sono messi a disposizione degli studenti in formato digitale attraverso i canali istituzionali del docente.
L’Attività Formativa Professionalizzante si svolge sotto la supervisione diretta del Docente-tutore e/o del tutor clinico, che garantisce un supporto tutoriale continuo durante lo svolgimento delle attività previste.

1. Fisiologia cardiaca e attività elettrica del cuore 1 CFU – 10 ore
- Principi fondamentali della fisiologia cardiaca
- Sistema di conduzione cardiaca
- Attività elettrica del cuore
- Elettrocardiografia di base
- Esercitazioni pratiche e interpretazione guidata di tracciati elettrocardiografici
2. Fisiologia polmonare e valutazione funzionale respiratoria 1 CFU – 10 ore
- Principi fondamentali della fisiologia respiratoria
- Meccanica respiratoria e volumi polmonari
- Spirometria di base
- Esercitazioni pratiche ed interpretazione dei dati spirometrici
Indicazioni organizzative:
- Non sono previsti moduli esterni.
- Non sono previste attività seminariali, sopralluoghi o viaggi di istruzione.
- Le attività si svolgono mediante esercitazioni pratiche e simulazioni, in coerenza con la natura professionalizzante dell’Attività Formativa Professionalizzante.
- Non è previsto lavoro in gruppi di studio strutturati.

English

The Professional Training Activity (AFP) in Physiology is aimed at the acquisition of basic practical skills in the field of applied cardiovascular and respiratory physiology, with particular reference to the observation, measurement, and interpretation of the main physiological parameters in a clinical context.
The AFP is structured into a general section and an applied (professionalizing) section, in accordance with the tutorial and practice-oriented nature of the activity.
General section:
The general section focuses on the recall and application of essential physiological principles required to understand the phenomena observed during practical activities, with reference to:
- regulation of cardiovascular and respiratory function;
- physiological adaptation mechanisms under basal conditions and stress;
- integration between the cardiovascular and respiratory systems in the maintenance of homeostasis.
Applied (professionalizing) section:
The applied section is dedicated to hands-on activities (skills) carried out under the supervision of the faculty tutor and/or clinical tutor, aimed at:
- observing and measuring the main cardiovascular and respiratory parameters;
- interpreting basic physiological data in relation to the patient’s clinical status;
- correlating measured parameters with the underlying physiological mechanisms;
- developing a correct methodological approach to physiological observation in a clinical setting.
Activities are conducted in clinical and/or simulation-based environments, with a progressive level of autonomy and always under supervision, in accordance with the Regulations of the Degree Programme.
The AFP does not include independent teaching modules or a monographic section.
Any thematic in-depth discussions are functional to the practical activities and are addressed in relation to the expected skills.

Stanfield - Fisiologia - Edises;
Taglietti, Casella - Fisiologia e Biofisica delle cellule - Edises;
Fisiologia Medica di Ganong - Piccin ;
Silverthorn - Fisiologia Umana - Pearson.
Supporting materials are provided by the faculty tutor and/or clinical tutor during the activities.

The Professional Training Activity in Physiology aims to provide students with basic practical competencies necessary for understanding and applying the principles of cardiovascular and respiratory physiology in a clinical context.
In particular, the AFP is designed to progressively develop student autonomy in the observation, measurement, and interpretation of key physiological parameters through the use of basic diagnostic tools (electrocardiograph and spirometer), under the supervision of the faculty tutor and/or clinical tutor.
Expected learning outcomes
1. Knowledge and Understanding
- Describe the fundamental physiological principles underlying cardiovascular and respiratory function;
- Understand the physiological meaning of the main parameters obtained through electrocardiography and spirometry.
2. Applying Knowledge and Understanding
- Appropriately use electrocardiographs and spirometers under supervision;
- Interpret collected data under physiological conditions and recognize major functional alterations of clinical interest.
3. Making Judgements
- Critically evaluate physiological data by correlating measured parameters with underlying physiological mechanisms and the clinical context.
4. Communication Skills
- Report and discuss physiological measurements using appropriate scientific terminology, suitable for the medical context and teamwork.
5. Learning Skills
- Develop an autonomous, reflective, and critical approach to learning physiological methodologies applied to clinical practice.
Minimum requirements for successful completion:
- essential principles of cardiovascular and respiratory physiology;
- basic correct use of the electrocardiograph and spirometer;
- ability to interpret the main physiological parameters under physiological conditions.

Basic knowledge of Biochemistry and Physics applied to Medicine is required, as these are essential for understanding physiological phenomena and the principles underlying instrumental measurements.
No formal prerequisites are required for access to the AFP or to the eligibility assessment, in accordance with the decisions of the Degree Programme Council.

The AFP is conducted through practical exercises and simulation of simple clinical cases, organized in tutorial sessions with continuous and direct interaction with the faculty tutor and/or clinical tutor.
Activities include:
- guided hands-on training in the use of basic diagnostic tools;
- simulation and discussion of simple clinical cases;
- application of cardiovascular and respiratory physiology principles in a clinical context.
No traditional lectures, seminars, field trips, study visits, or structured group work are foreseen.
Attendance is mandatory, with a minimum attendance of 75% of the scheduled activities required to access the eligibility assessment.
Attendance is recorded electronically or, when necessary, by signature.

Learning assessment is conducted through a theoretical–practical eligibility test, aimed at verifying the achievement of the educational objectives and expected learning outcomes.
Assessment is expressed exclusively as Pass / Fail
Assessment procedures:
- direct observation by the faculty tutor and/or clinical tutor during practical activities;
- evaluation of the execution of the required skills;
- guided discussion of the recorded physiological parameters and underlying mechanisms.
Criteria for successful completion
- minimum attendance of 75% of the activities;
- correct execution of essential skills;
- at least sufficient knowledge of the minimum required contents.
No written examinations or numerical grading are foreseen.

Presentations and any supporting teaching materials used during the activities are made available to students in digital format through the institutional channels of the instructor.
The AFP is carried out under the direct supervision of the faculty tutor and/or clinical tutor, who provides continuous tutorial support.

1. Cardiac physiology and cardiac electrical activity (1 ECTS – 10 hours)
- Basic principles of cardiac physiology
- Cardiac conduction system
- Electrical activity of the heart
- Basic electrocardiography
- Practical training and guided interpretation of ECG recordings
2. Pulmonary physiology and respiratory functional assessment (1 ECTS – 10 hours)
- Basic principles of respiratory physiology
- Respiratory mechanics and lung volumes
- Basic spirometry
- Practical training and interpretation of spirometric data

Organizational notes:
- No external modules are included.
- No seminars, field activities, or study visits are foreseen.
- Activities are based on practical exercises and simulations, consistent with the professionalizing nature of the AFP.
- No structured group work is planned.