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• Robbins e Cotran – Le Basi Patologiche delle Malattie (Ed. italiana) • Materiale fornito dal docente (slide, articoli, linee guida cliniche) Medicina di laboratorio. Logica e patologia clinica Autore: Elio Gulletta, Italo AntonozziEdizione: 3a Casa editrice: Piccin ISBN: 9788829929733

ll corso di Patologia Generale ha l’obiettivo di fornire agli studenti una solida preparazione sui meccanismi alla base dell’insorgenza e dello sviluppo delle malattie, con particolare attenzione agli aspetti rilevanti per l’odontoiatria. L’insegnamento mira a sviluppare una comprensione critica dei principali processi patologici — infiammazione, danno cellulare, risposta immunitaria, alterazioni genetiche e meccanismi della cancerogenesi — per consentire allo studente di riconoscerli e interpretarli nel contesto clinico. Al termine del corso, lo studente sarà in grado di identificare le principali cause di malattia (fisiche, chimiche, biologiche) e descriverne i meccanismi, comprendere i processi cellulari di adattamento e morte, conoscere i fondamenti della risposta infiammatoria e immunitaria, riconoscere i meccanismi dell’autoimmunità, descrivere le basi della patologia genetica e neoplastica, individuare le principali alterazioni ematologiche e metaboliche e collegare i concetti teorici alla clinica, in particolare alle manifestazioni orali di patologie sistemiche. Il corso fornisce le basi per affrontare gli insegnamenti clinici successivi e per inquadrare correttamente il paziente odontoiatrico dal punto di vista diagnostico e terapeutico. Per quanto riguarda la Patologia Clinica, lo studente acquisirà competenze sui principali test di laboratorio utili alla diagnosi e al follow-up delle patologie internistiche e autoimmuni di interesse odontoiatrico, nonché per la valutazione del rischio operatorio. Conoscerà le procedure di prelievo ematico, i test sul donatore, le indagini pretrasfusionali e le indicazioni alla trasfusione. Saprà anche utilizzare correttamente gli emocomponenti ad uso non trasfusionale in ambito odontoiatrico. Sarà in grado di richiedere i test e gli emocomponenti adeguati alla situazione clinica, anche in caso di pazienti con rischio emorragico o deficit coagulativi, favorendo la guarigione chirurgica e l’integrazione di innesti. Saprà interpretare i risultati laboratoristici nel contesto clinico e valutarne l’impiego sulla base delle evidenze scientifiche. Infine, sarà in grado di comunicare efficacemente con il team sanitario e con i pazienti, spiegando il significato degli esami e delle terapie proposte, e di aggiornare autonomamente le proprie conoscenze tramite fonti biomediche.

PREREQUISITI (PATOLOGIA GENERALE) Per affrontare adeguatamente il corso di Patologia Generale, lo studente deve possedere solide conoscenze di base acquisite nei corsi del primo anno, in particolare in: • Biologia cellulare e molecolare: struttura e funzione della cellula, ciclo cellulare, apoptosi, trasduzione del segnale; • Anatomia umana: organizzazione macroscopica e microscopica degli organi e tessuti, con particolare attenzione ai sistemi immunitario, ematopoietico e tegumentario; • Fisiologia: omeostasi, termoregolazione, risposta immunitaria, funzione degli organi e dei principali apparati; • Biochimica: metabolismo cellulare, sintesi proteica, stress ossidativo, molecole segnale e meccanismi di regolazione; • Istologia: conoscenza dei principali tessuti e delle cellule del sistema immunitario e dell’epitelio orale. Queste competenze sono essenziali per comprendere i meccanismi patogenetici delle malattie e i loro effetti a livello cellulare, tissutale e sistemico, nonché per integrare le nozioni di patologia nei futuri corsi clinici Per apprendere i contenuti dell’'insegnamento "Patologia Clinica" è opportuno che lo studente abbia conoscenza della biochimica, della biologia, dell’istologia, della microbiologia, dell’anatomia e della fisiologia umana.

METODI DIDATTICI: L’insegnamento si basa su lezioni frontali, supportate da presentazioni multimediali e materiale didattico fornito dal docente. Le lezioni mirano a fornire una comprensione chiara e sistematica dei meccanismi patologici generali, con richiami selettivi agli aspetti di interesse per la formazione del futuro odontoiatra. Per stimolare la partecipazione attiva degli studenti e favorire l’apprendimento, il docente propone: • Domande interattive e discussione guidata di concetti chiave; • Collegamenti tra casi clinici e patologie; • Approfondimenti tematici su aspetti di rilevanza patologica. Didattica frontale Durante le lezioni verranno discusse le problematiche relative agli esami di laboratorio ed alla loro interpretazione., stimolando gli studenti a porre quesiti anche sulla base di riferimenti bibliografici che saranno forniti.

L'esame sarà orale in presenza. Ad ogni studente saranno rivolte domande su argomenti tra quelli elencati nel programma esteso. La impossibilità a rispondere ad una domanda (o la accertata incapacità a fornire almeno una definizione corretta del fenomeno patologico oggetto della domanda) comporterà il non superamento dell’esame.
La valutazione sarà espressa in scala 0-30, con 18 corrispondente al voto minimo per superare l’esame. Il voto finale sarà deciso di comune accordo con i colleghi docenti del corso integrato

'E prevista una prova in itinere basata su domande di Patologia generale sugli argomenti del corso a cui lo studente dovrebbe essere in grado di rispondere solo avendo seguito le lezioni. La prova ha lo scopo di valutare l'apprendimento in aula e non è propedeutica per l'esame. Essa inoltre include un campo suggerimenti in cui lo studente può indicare eventuali problematiche o indicazioni per un corso migliore.

PROGRAMMA DI PATOLOGIA GENERALE ESTESO Il corso di Patologia Generale ha l’obiettivo di introdurre lo studente ai meccanismi fondamentali che regolano l’origine e lo sviluppo delle malattie, fornendo le basi teoriche indispensabili per comprendere le discipline cliniche. L’insegnamento si apre con l’analisi delle principali cause di malattia, affrontando i diversi agenti eziologici — fisici, chimici e biologici — e i loro meccanismi di azione sull’organismo umano. Si prosegue con lo studio delle alterazioni genetiche responsabili di numerose patologie ereditarie e acquisite, con particolare attenzione ai meccanismi molecolari e cellulari alla base della trasformazione patologica. Ampio spazio viene dedicato ai processi cellulari di adattamento al danno, ai fenomeni di degenerazione, necrosi e morte cellulare, nonché alla risposta infiammatoria nelle sue forme acute e croniche. Un approfondimento specifico è riservato al sistema immunitario e alle sue disfunzioni, dalla risposta innata e adattativa fino alle alterazioni della tolleranza immunologica e ai meccanismi dell’autoimmunità. Il programma comprende inoltre i principi dell’oncogenesi, con un’introduzione allo studio dei tumori solidi e delle neoplasie ematologiche, e una panoramica delle tecniche moderne di diagnosi molecolare. Completano il corso argomenti di rilievo fisiopatologico generale come le anemie, la termoregolazione e le principali alterazioni della funzione epatica. L’intero percorso formativo è pensato per fornire allo studente non solo conoscenze teoriche, ma anche strumenti di interpretazione dei fenomeni patologici, essenziali per la futura attività professionale in ambito odontoiatrico e medico. Introduzione alla patologia clinica e valutazione dei test di laboratorio Emocromo e disordini correlati Approccio laboratoristico ai disordini della coagulazione Indicatori biochimici di danno cardiaco Indicatori biochimici di funzionalità e di danno epatico, e itteri Parametri di funzionalità e di danno renale Elettroliti, emogasanalisi, calcio, magnesio, fosforo Determinazione delle plasma proteine e marcatori di fase acuta Principi della diagnosi immunologica delle malattie autoimmuni sistemiche di interesse odontoiatrico Malattie immunologiche ad interessamento del cavo orale Cenni di medicina trasfusionale Emocomponenti ad uso non trasfusionale in odontoiatria e chirurgia maxillo-faciale

• Robbins and Cotran – Pathologic Basis of Disease (Italian edition) • Material provided by the instructor (slides, articles, clinical guidelines) Medicina di laboratorio. Logica e patologia clinica Autore: Elio Gulletta, Italo AntonozziEdizione: 3a Casa editrice: Piccin ISBN: 9788829929733

The General Pathology course aims to provide students with a solid foundation in the fundamental mechanisms underlying the onset and progression of diseases, with particular focus on aspects relevant to dental practice. The course is designed to foster a critical understanding of key pathological processes—such as inflammation, cellular damage, immune response, genetic alterations, and mechanisms of carcinogenesis—enabling students to recognize and interpret them in a clinical context. By the end of the course, students will be able to identify the main causes of disease (physical, chemical, and biological agents) and describe their mechanisms of action; understand cellular processes of adaptation and cell death; know the basics of the inflammatory and immune response, including autoimmunity; describe the principles of genetic pathology and neoplastic transformation; recognize major hematologic and metabolic disorders (e.g., anemia, liver dysfunction, thermoregulation abnormalities); and link theoretical knowledge to clinical practice, particularly regarding oral manifestations of systemic diseases. This course provides the essential groundwork for subsequent clinical training and for the proper diagnostic and therapeutic approach to dental patients. As for Clinical Pathology, students will acquire knowledge of the main laboratory tests used for diagnosing and monitoring internal and autoimmune diseases relevant to dentistry, as well as for assessing surgical risk. They will become familiar with blood collection procedures, donor testing, pre-transfusion evaluations, and indications for the use of blood components. They will also learn the appropriate use of non-transfusional blood components in dental settings. Students will be able to request suitable tests and blood components according to the clinical scenario, including cases with high bleeding risk or coagulation disorders, in order to support surgical wound healing and graft integration. They will develop the ability to critically interpret laboratory results in relation to the patient’s clinical condition and evaluate their use based on current scientific evidence. Finally, students will be able to communicate effectively with the healthcare team and with patients, explaining the purpose and implications of diagnostic tests and therapeutic procedures, and independently update their knowledge using biomedical databases and scientific literature.

PREREQUISITES (GENRAL PATHOLOGY): To adequately undertake the General Pathology course, students should possess solid foundational knowledge gained in first-year courses, particularly in: • Cell and molecular biology: cell structure and function, cell cycle, apoptosis, signal transduction; • Human anatomy: macroscopic and microscopic organization of organs and tissues, with focus on immune, hematopoietic, and integumentary systems; • Physiology: homeostasis, thermoregulation, immune response, organ and system functions; • Biochemistry: cellular metabolism, protein synthesis, oxidative stress, signaling molecules and regulation mechanisms; • Histology: knowledge of main tissues and immune system and oral epithelium cells. These skills are essential to understand pathogenetic mechanisms of diseases and their effects at cellular, tissue, and systemic levels, as well as to integrate pathology knowledge in future clinical courses. o learn the contents of the "Clinical Pathology" course, the student should have knowledge of biochemistry, biology, histology, microbiology, anatomy and human physiology.

TEACHING METHODS: The course is based on frontal lectures, supported by multimedia presentations and teaching materials provided by the instructor. Lectures aim to provide a clear and systematic understanding of general pathological mechanisms, with selective references to aspects relevant for the training of future dentists. To encourage active participation and facilitate learning, the instructor proposes: • Interactive questions and guided discussion of key concepts; • Connections between clinical cases and pathologies; • Thematic insights into relevant pathological aspects. During the lessons, problems relating to laboratory tests and their interpretation will be discussed, encouraging students to ask questions also on the basis of bibliographical references that will be provided.

The exam will be oral. The exam will be oral in person. Each student will be asked questions on topics among those listed in the extended program. The inability to answer a question (or the proven inability to provide at least a correct definition of the pathological phenomenon covered by the question) will result in failure to pass the exam.
The evaluation will be expressed on a scale of 0-30, with 18 corresponding to the minimum mark to pass the exam. The final grade will be decided by mutual agreement with the teaching colleagues of the integrated course

There is an ongoing test based on questions go general Pathology on the topics of the course to which the students should be able to respond after having followed the lessons. The test is designed to evaluate the classroom learning and is not preliminary to the exam. It also includes a 'suggestions field' in which the student can indicate any problems or indications for a better course.

EXTENDED PROGRAM DESCRIPTION (GENERAL PATHOLOGY): The General Pathology course aims to introduce students to the fundamental mechanisms that regulate the origin and development of diseases, providing the essential theoretical foundations to understand clinical disciplines. The teaching begins with an analysis of the main causes of disease, addressing different etiological agents — physical, chemical, and biological — and their mechanisms of action on the human organism. It proceeds with the study of genetic alterations responsible for numerous inherited and acquired pathologies, focusing on molecular and cellular mechanisms underlying pathological transformation. Considerable attention is devoted to cellular adaptation to injury, degeneration, necrosis, and cell death phenomena, as well as the inflammatory response in its acute and chronic forms. A specific focus is dedicated to the immune system and its dysfunctions, from innate and adaptive responses to alterations in immunological tolerance and autoimmune mechanisms. The program also covers principles of oncogenesis, with an introduction to the study of solid tumors and hematological neoplasms, and an overview of modern molecular diagnostic techniques. The course is completed by general pathophysiological topics such as anemias, thermoregulation, and major liver function alterations. The entire educational path is designed to provide students not only with theoretical knowledge but also with interpretative tools for pathological phenomena, essential for their future professional activity in dental and medical fields. Introduction to clinical pathology and how to evaluate laboratory tests Complete Blood Count and related disorders Laboratory approach to coagulation disorders Biochemical indicators of heart damage Biochemical indicators of liver function, damage, and icterus Parameters of renal function and damage Electrolytes, acid-base balance, calcium, magnesium, phosphorus Determination of plasma proteins and acute phase reactants Principles of immunological diagnosis of systemic autoimmune disorders of interest for dentistry Immunological disorders involving the mouth Transfusion medicine Blood components for non-transfusion purposes in dentistry and maxillofacial surgery