Lingua italiana

1. Visita ortodontica
2. Occlusione statica
3. Eziologia delle malocclusioni
4. Diagnosi di maloccusione
5. Approccio terapeutico alle malocclusioni
6. Strumentario

- Farronato G. Ortognatodonzia. Edi Ermes, Milano, 2013.
- Cozza P, DE Toffol L, Martucci L. Sviluppo della Dentizione, - - - Guida all’occlusione, Studio dei modelli in gesso - Ed. Universo, Roma, 2006.
- Appunti dalle lezioni.

Il Corso introduce lo studente alla comprensione dei meccanismi che sono alla base delle malocclusioni dentali.
In particolare, il Corso consente allo studente di comprendere:
- l’importanza della prima visita
- le principali alterazioni dell’occlusione
- le cause più frequenti, genetiche ed ambientali delle malocclusioni
- i diversi tipi di trattamento ortodontico
- lo strumentario
Al termine del Corso lo studente deve conoscere:
- le caratteristiche dell’occlusione ideale
- i fattori eziologici di una malocclusione dentale
- i vari tipi di malocclusione sul piano sagittale, verticale e trasversale
- le principali possibilità di trattamento di queste malocclusioni
- lo strumentario ortodontico.

Negli anni precedenti lo studente deve aver acquisito una buona metodologia di studio e un'adeguata capacità di autovalutazione.

Il Corso sarà svolto mediante lezioni frontali con l'ausilio di 'slides' in italiano.

Esame Finale
L'esame finale è orale ed è tenuto dai Docenti del Corso Integrato di Odontoiatria Pediatrica (R.Santoro, L. Perillo).

Prova Intercorso
A metà del Corso può essere prevista una prova intermedia basata su quiz a risposta multipla o su domande che richiedono una risposta breve per verificare il livello di apprendimento degli studenti, senza alcuna voto. Tale prova contiene una specifica sezione dedicata ai suggerimenti da parte degli Studenti, utile per migliorare l'organizzazione del Corso ed i contenuti delle lezioni.

1. Visita Ortodontica
• Anamnesi
• Esame clinico
• Compilazione cartella clinica

2. Occlusione Statica
• Definizione
• Esame in visione frontale e laterale
• Esame delle singole arcate

3. Eziologia della malocclusioni
• Fattori genetici
• Fattori ambientali
• Abitudini viziate (succhiamento, deglutizione atipica e respirazione orale)
• Anomalie dentali (posizione, volume e numero)

4. Diagnosi di malocclusione
• Analisi dei dati diagnostici
• Classificazione delle malocclusioni

5. Cenni di Terapia
• Apparecchiature rimovibili
• Apparecchiature fisse
• Apparecchiature estetiche

6. Strumentario
• Bande, attacchi e fili
• Pinze ed altro strumentario

Italian language

1. Orthodontic visit
2. Static occlusion
3. Etiology of malocclusions
4. Diagnosis of maloccusion
5. Therapeutic approach to malocclusions
6. Instruments

- Farronato G. Ortognatodonzia. Edi Ermes, Milano, 2013.
- Cozza P, DE Toffol L, MartucciI L. Sviluppo della Dentizione, - Guida all’occlusione, Studio dei modelli in gesso - Ed. Universo, Roma, 2006.
- Notes from the lessons.

The course allows the student to the comprehension of the mechanisms that underlie dental malocclusions.
Specifically, the students will be able to:
- understand the importance of the first visit
- understand the main alterations of the occlusion
- identify the most frequent, genetic and environmental causes of malocclusion
- know the instruments
- distinguish the main types of orthodontic treatment.
At the end of the course the student must know:
- the characteristics of the ideal occlusion
- the etiological factors of a dental malocclusion
- the various types of malocclusion on the sagittal, vertical and transversal plane
- the main possibilities of treatment of these malocclusions
- the orthodontic instrumentation.

In previous years the student must have acquired a good study methodology and an adequate self-assessment capacity.

The Course is organized with frontal classes supported by slides in Italian.

Final Examination
The Course has an oral final examination held by the lecturers of the Integrated Course of Odontoiaria Pediatrica (R. Santoro, L. Perillo).
Intermediate Examination
In the middle of the Course, a multiple choice or a short answer test may be scheduled only for verifying the learning impact of students, without any voting.
Such test includes a specific section dedicated to the students’ suggestions in order to improve both the Course organization and the content of the lessons.

1. Orthodontic Visit
• History
• Clinical examination
• Compilation of the clinical record

2. Static occlusion
• Definition
• Examination in front and side view
• Examination of individual arches

3. Etiology of malocclusions
• Genetic factors
• Environmental factors
• Bad habits (sucking, atypical swallowing and oral breathing)
• Dental abnormalities (position, volume and number)

4. Diagnosis of malocclusion
• Analysis of diagnostic data
• Classification of malocclusions

5. Notes of Treatment
• Removable appliances
• Fixed appliances
• Aesthetic appliances

6. Instruments
• Bands, attacks and wires
• Pliers and other instruments